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 安全培训是安全管理工作的根本。

安全管理工作就像一朵盛开的美丽的莲花，我们好多人太关心莲花是否美丽和鲜艳了，但决定莲花是否美丽和鲜艳并不是莲花本身，而是潜在水面以下它的根系和土壤，这就是我们常说的事物的“根”和“本”。所以，

第一步就是要做好安全培训。所以，安全培训是安全管理工作的基础的基础。“基础不牢地动山摇！”

　　改变安全培训形式是保证安全培训效果的前提。

根据多年来安全培训和企业安全咨询的经验，在认真调研基础上，以刘发东为核心的山东建大安全文化研究所专家团队，研究开发了“建大咨询式安全培训”模式和系列课程体系。该模式是将安全管理咨询的技术与某些运作程序与企业安全内训有机结合，以解决问题为导向，通过调研诊断、培训实施、互动体验、角色扮演、现场答疑与实践辅导等步骤，全面提升学员的综合素质和管理技能，推动实际问题解决和促进企业安全发展的企业内部安全培训方法。

该模式以调研诊断为出发点，以解决问题为落脚点，以现场互动体验为手段，从员工安全观念入手，以安全行为改变为目标。咨询式安全培训与传统的安全培训最根本的区别，是前者以学员为中心（以学为主），而后者以教师为中心（以教为主）。“教”不一定导致学，更不一定产生“会”。 要使培训有成效，培训的主体必须是学员而非培训师。在培训过程中，学员应该在培训师引导下进行“学习”，而不是被“教”。变“要我学”为“我要学”、“我要会”。

如在为某化工企业班组长进行安全管理能力提升训练中，有一堂课《如何打造班组的安全文化环境氛围》，培训师用一个小时讲解了安全环境营造的基本理论，转移到第二课堂——班组现场，以培训小组为单位激励学员对照检查，培训师点评，集思广益，现场设计出一套方案。一堂课下来，学员既牢记理论知识，又掌握了基本方法，下午回到工作岗位立马见效。

安全培训应该从改变学员的安全观念开始！

一切安全问题往往都是观念的问题！

我们在不断地改革安全管理方式和安全制度的同时，如果员工的观念没变，那么，一切都没有效果。

改变观念虽然没有改变事实本身，但改变了对事实的看法！

世界上最小的差别是“一念之差”，正是这世界上的最小的差别，却往往导致了最大的差别——安全管理的成功和失败！

刘发东认为：安全培训必须从改变学员的安全观念开始！

用文化管理企业安全，让安全管理成为文化

刘发东在参加了三届全国安全文化建设示范企业评审、验收后，总结到：安全文化不是安全文艺、安全文化不是安全活动。用文化管理企业安全，建设企业特色的安全文化，是企业安全管理从经验管理、科学管理到文化管理的飞跃，其本身就是安全管理！企业的安全执行力，一定来自企业安全文化！

所以，用文化管理企业的安全，是企业顺应时代员工安全管理的需要，是企业安全管理的新思维、新理念，也是企业安全管理最有效、最持久的方法和工具！

刘发东近几年来致力于安全文化的研究，从理论到实践，成果显著。2012年12月，其带领的安全专家团队与国家局有关专家、金川集团一起研究开发的“五阶段安全文化管控集成模式”在北京通过专家鉴定，鉴定专家给予很高评价，该项目“总体水平属国内首创、国际领先”，完善了安全文化管控的理论，探索了一套行之有效的安全文化管理模式。在鉴定会上黄毅指出，该项目揭示了安全文化建设的本质特点，具有推广价值。该成果已成功地应用于金川集团，取得了良好的安全生产绩效。现正在全国推广应用。